最后压轴的是威远，只见他沈稳地走向讲台，向兟雁微笑地拒绝了使用麦克风的提议，左手背在背后，挺胸朗声发言，“之前几位老师已经向各位小朋友们介绍了蚂蚁是如何分工合作求生存的。比如说有的负责照顾幼蚁，有的负责守卫，有的负责找食物，还有的负责照顾蚁后等等。就因为这样，古人对于蚂蚁相当推崇，认为我们人类应该学习他们的这种精神……”
底下的小朋友们听了威远这番颇为八股的开场白，不少都皱起眉头，可是见到威远充满气魄的模样，却也不敢出声抱怨，然而还是令雁集团与冰醋酸集团的其他成员感到了他们厌烦骚动的情绪。Cosine微微皱眉，向威远坐了个开汽车的手势，威远微微一愣，会意地点点头。
“这方面最有名的例子，就是美国的福特汽车公司。”威远向兟雁点点头，示意她把有福特汽车公司的标志的投影片放上。这个意想不到的转折，重新抓回孩子们的注意力。
“在亨利福特的革命性想法之前，大家制造汽车的方式，都是由老经验的师傅手工打造，当然，有其他的助手帮忙，但是基本的作法都是一台一台汽车做。”威远顺手拿出事先准备好的汽车模型指点着说明，“更具体的说，一台汽车有挡风玻璃、车门、车身和引擎等等的部分，造汽车的师傅们必须把这些个别的部分个别做好，然后一个一个的组合来，等到一部汽车完整的组合起来以后，在把整组人马转到下一部汽车的制作。”
此时明村已经耐不住地举手发言，“老师！可是那样子还是分工合作啊！又不是一个师傅自己做一辆车。”威远微微一笑，“别急，等老师整个说明完以后，你就会明白。”示意兟雁放上下一张投影片。“亨利福特的创新之举，就在于他提出“生产线”的观”走到投射的影像之前指着所示工厂的生产线部分，“这个创新的概念的精华在于，把汽车的组成经过仔细分析以后，分成几个标准的部分，同时设计出把各部分组合成一台汽的顺序。有了这些以后，把各部件放上输送带，而负责不同组合的工人则在输送带旁，各自负责自己的部分，这样依序做下来，一台汽车就这么制造出来了。”
威远环顾底下的孩子们，“大家似乎还不能完全体会到“生产线”这个观念的威力，大家一定在想，一组人一台一台车做好，跟把工人分开，个别负责做车子的一部分会有什幺差别，对吧？”望着底下不自主地点着头的小朋友们，威远满意地继续，“这个关键就在于训练上更容易，而且质量的管制也更加容易。”深深吸了一口气，“大家都背过课文吧？既然都有过，就一定知道，是背一小段课文容易，还是背一整篇课文要容易吧？”微制造或组合车子的某一部份容易？所以，亨利福特的这个方法，不但缩短训练工人的时间，同时也使得各部们的工人更能熟悉自己的工作，效率因而大大提升，福特汽车公司也因此大大的赚钱。”
一个穿浅蓝衬衫的小男孩疑惑地问，“老师，可是我还是不懂做汽车的这个……嗯~“生产线”，和蚂蚁的分工合作有什么关系？”威远正要开口，明村已经跳起来大嚷，“拜托！之前的老师不是说过在蚂蚁窝里面，有的蚂蚁只负责找吃的，有的只负责照顾蚂蚁蛋等等的吗？这部就像汽车厂的工人，有的只负责做车窗，有的只负责组合车门一样吗？”
威远满意地点点头，“很好，讲得很清楚，不过不必这么激动。最后，大家看看这张投影片。”示意兟雁放上所准备的最后那张投影片，“大家不用怀疑，投影片上头那些膨胀得像水壶一样的东西也是蚂蚁，他们是“拟态蜜瓶家蚁”的工蚁。为了替整个蚁窝储存食物，他们牺牲自己，让自己的身体成为存放粮食的仓库，所以才会膨胀成那么庞大。”对着底下不由地惊呼的小朋友们，威远满意地收尾，“现在，大家想一想，有什么问题可以再问老师，要不然，等一下就可以回家了。”
眼看整个活动即将在把小萝卜头们送回家之后圆满告结，雁集团与冰醋酸集团各个成员纷纷涌到讲台互相道贺。
冰醋酸掩不住高兴地拍着威远的肩背，“好小子！看不出来你那么会掰！亨利福特都能跟蚂蚁扯一起！”威远腼腆地回答，“不全是我的主意啦！那时候跟Cosine讨论，子里突然想起福特汽车的生产线，可是总有点模模糊糊地抓不住关连，跟Cosine讲一讲以后，才把它弄明白。本来我是觉得关系有点远，还有点担心小朋友能不能接受的，但是看状况不太对，Cosine又跟我暗示，才硬着头皮试看看的……”冰醋酸转脸向Cosine“老小子！我说嘛！怎么听都觉得有你的鬼影在他背后！”Cosine耸耸肩，没说什么。
大伙儿正高兴地要收拾装备，向小朋友们宣布结束之时，明村突然举手嚷着，“老师！我还有一个问题！”